{"id":7207,"date":"2020-02-19T20:42:30","date_gmt":"2020-02-19T23:42:30","guid":{"rendered":"http:\/\/delparquefm.com\/press\/?p=7207"},"modified":"2020-02-19T20:42:30","modified_gmt":"2020-02-19T23:42:30","slug":"medica-venezolana-se-radicara-en-la-region-para-asumir-la-docencia-de-medicina-en-el-cenur-l","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/delparquefm.com\/press\/medica-venezolana-se-radicara-en-la-region-para-asumir-la-docencia-de-medicina-en-el-cenur-l\/","title":{"rendered":"M\u00e9dica venezolana se radicar\u00e1 en la regi\u00f3n para asumir la docencia de Medicina en el Cenur L"},"content":{"rendered":"<p>Con el fin de ajustar diversos aspectos que hacen al comienzo del dictado del segundo a\u00f1o de la carrera de Doctor en Medicina en nuestra ciudad, en la presente semana un equipo de docentes y t\u00e9cnicos de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la Rep\u00fablica, recorrieron parte de las instalaciones del Hospital Regional Salto, que se utilizar\u00e1n como aulas de clases.<\/p>\n<p>El equipo estuvo integrado por los docentes de Facultad de Medicina, Dr. Roberto Varela, Dra. Ver\u00f3nica Gonz\u00e1lez y Dr. Julio Galmarini, al que acompa\u00f1\u00f3 representantes de la direcci\u00f3n del Cenur Litoral Norte y de la Direcci\u00f3n General de Arquitectura (DGA). Equipo que fue recibido y acompa\u00f1ado por la Dra. Gloria Patricia Barusso, directora del Hospital Salto.<\/p>\n<p>Entre el equipo acad\u00e9mico que estar\u00e1 a cargo de la implementaci\u00f3n y dictado del segundo a\u00f1o de la carrera, se encuentra la Dra. Ver\u00f3nica Gonz\u00e1lez, oriunda de Venezuela, quien se radicar\u00e1 en la regi\u00f3n del Cenur Litoral Norte con el cometido de afrontar esta nueva tarea.<\/p>\n<p>La Dra. Gonz\u00e1lez, si bien naci\u00f3 en Venezuela, es hija de padres uruguayos y al optar irse de dicho pa\u00eds por motivos familiares, no dud\u00f3 en establecerse en Uruguay, que como mencion\u00f3 \u201cfacilit\u00f3 venir al Uruguay porque ten\u00eda ciudadan\u00eda uruguaya\u201d.<\/p>\n<p>La misma cont\u00f3 que su padre era docente de histolog\u00eda, quien hace varias d\u00e9cadas atr\u00e1s \u201cse fue a Venezuela a armar la c\u00e1tedra de Hitolog\u00eda en la Universidad de Los Andes\u201d.<\/p>\n<p>La docente realiz\u00f3 la carrera de medicina en la Universidad de Carabobo, sede Aragua, Venezuela. La cual luego de graduarse, interesada por la docencia relat\u00f3 \u201cingres\u00e9 como docente en el mismo n\u00facleo donde me gradu\u00e9, dando clases de Anatom\u00eda e Histolog\u00eda, por once a\u00f1os\u201d.<\/p>\n<p>En 2018 opto por irse de Venezuela y radicarse en Uruguay, donde tiene parte de su familia. Aqu\u00ed revalid\u00f3 su t\u00edtulo de doctora en medicina y al poco tiempo ingres\u00f3 a trabajar como docente en Facultad de Medicina de la Universidad de la Rep\u00fablica. \u201cEl a\u00f1o pasado ya sali\u00f3 un cargo de Anatom\u00eda para Montevideo y a fines de a\u00f1o surgi\u00f3 la propuesta de venir a Salto y Paysand\u00fa que se estaba estableciendo el segundo a\u00f1o de la carrera de medicina\u201d.<\/p>\n<p>Esto la llevar\u00e1 a tener que radicarse en la regi\u00f3n, un per\u00edodo que entiende le insumir\u00e1 adaptarse a la realidad universitaria local, que a modo de ejemplo cuenta el aspecto<\/p>\n<p>\u201cadministrativo externo es muy diferente\u201d.<\/p>\n<p>En el marco del proceso de descentralizaci\u00f3n de la Udelar y la Facultad de Medicina, Gonz\u00e1lez ve con muy buenos ojos el logro de que la carrera de medicina se pueda brindar de forma completa en el interior. \u201cYo sab\u00eda que Uruguay era chico, pero me preguntaba \u00bfpor qu\u00e9 todo est\u00e1 centrado en Montevideo?\u201d. Agregando en su opini\u00f3n \u201cesta es una opci\u00f3n que veo est\u00e1 muy buena, tratar de descongestionar Montevideo y que a su vez permite que quienes van egresando se queden en su regi\u00f3n\u201d. A lo que suma como punto beneficioso, el factor de la econom\u00eda para muchos estudiantes, que la proximidad resulta de \u201cnuevas oportunidades de estudio para gente que no las ten\u00eda\u201d. Regiones como la del Cenur \u201cson zonas mas econ\u00f3micas para los estudiantes, y quedarse en la regi\u00f3n no es lo mismo\u201d opin\u00f3.<\/p>\n<p>Buscando promover formaci\u00f3n de posgrado<\/p>\n<p>Jornadas Interinstitucionales de la Escuela de Graduados 2020 de Facultad de Medicina Udelar<\/p>\n<p>Las Jornadas Interinstitucionales de la Escuela de Graduados 2020 de Facultad de Medicina se llevar\u00e1n a cabo del viernes 20 al s\u00e1bado 28 de marzo, en los departamentos de Artigas, Rivera, Salto, Tacuaremb\u00f3, Paysand\u00fa, Fray Bentos y Rio Negro.<\/p>\n<p>En las mismas se abordar\u00e1n los Desaf\u00edos de la Escuela de Graduados y las Carreras de la Facultad de Medicina en la formaci\u00f3n de posgrados en el interior, regi\u00f3n Norte.<\/p>\n<p>Generalidades<\/p>\n<p>Como forma de adecuarse al proyecto de descentralizaci\u00f3n que viene llevando adelante la UDELAR, la Escuela de Graduados de la Facultad de Medicina, tiene previsto potencializar su accionar en el Norte del Pa\u00eds. Este proceso se realizar\u00e1 en el CENUR Litoral Norte (Salto\/ Paysand\u00fa) mediante una Jornada interinstitucional de discusi\u00f3n sobre la formaci\u00f3n de posgrados en la regi\u00f3n.<\/p>\n<p>El objetivo es contribuir al diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n actual de la formaci\u00f3n de los distintos posgrados que hoy tiene la Facultad de Medicina en esta regi\u00f3n del pa\u00eds, para as\u00ed determinar acciones concretas que permitan su desarrollo. A su vez se busca contribuir al desarrollo de los aspectos acad\u00e9micos integrando a la Escuela de Graduados al proceso de descentralizaci\u00f3n de la formaci\u00f3n de doctor de medicina en el CENUR LN. Dentro de este plan se apunta a la creaci\u00f3n y desarrollo de posgrados de todas las Carreras de la Facultad de Medicina, como as\u00ed tambi\u00e9n aportar desde lo interinstitucional a actividades conjuntas con los dem\u00e1s actores universitarios del \u00c1rea Salud que se encuentran en la Regi\u00f3n.<\/p>\n<p>Destacamos que este objetivo solo se lograra con la participaci\u00f3n interinstitucional, por lo que las jornadas tendr\u00e1n dicho enfoque, siendo la direcci\u00f3n de la Escuela el articulador entre estos y brindando un aporte a las necesidades actuales. Las mismas tendr\u00e1n una din\u00e1mica de intercambio de opiniones en base de presentaciones y mesas de discusi\u00f3n, de donde surgir\u00e1n necesidades, recursos actuales y soluciones planteadas.<\/p>\n<p>Los objetivos son:<\/p>\n<p>1-Contribuir al diagn\u00f3stico de situaci\u00f3n de los posgrados de salud en la regi\u00f3n.<\/p>\n<p>2-Determinar cu\u00e1les son las dotaciones actuales de recursos humanos, acad\u00e9micos,<\/p>\n<p>tecnol\u00f3gicos y materiales disponibles, para lograr el desarrollo de las carreras de posgrado en d\u00e9ficit de la regi\u00f3n.<\/p>\n<p>3-Elaborar l\u00edneas estrat\u00e9gicas de desarrollo que permitan incorporar nuevos postgrados en la Regi\u00f3n.<\/p>\n<p>4- Identificar oportunidades para la ampliaci\u00f3n de la formaci\u00f3n de posgrados en la regi\u00f3n norte del pa\u00eds y adem\u00e1s de buscar prever d\u00e9ficit de especialidades en los pr\u00f3ximos 10 a\u00f1os.<\/p>\n<p>Tem\u00e1tica de las jornadas.<\/p>\n<p>1-Necesidades en cada regi\u00f3n o departamento de posgrados m\u00e9dicos o de otras carreras de Facultad de medicina, Escuela Universitaria de Tecnolog\u00eda y Escuela de Parteras.<\/p>\n<p>2-Infraestructura de recursos humanos, acad\u00e9micos, tecnol\u00f3gicos y materiales disponibles para la realizaci\u00f3n parcial o total de la o las carreras de posgrados en d\u00e9ficit en la regi\u00f3n.<\/p>\n<p>3-Necesidades recursos humanos, acad\u00e9micos, tecnol\u00f3gicos y materiales para soporte de la formaci\u00f3n de carreras de posgrados en d\u00e9ficit en la regi\u00f3n.<\/p>\n<p>DESARROLLO: constar\u00e1 de cuatro ETAPAS<\/p>\n<p>1.Etapa 1: a desarrollar en cada departamento de la regi\u00f3n norte del pa\u00eds en el mes de marzo.<\/p>\n<p>2.Etapa 2: jornadas interinstitucionales en el mes de abril en la ciudad de Salto.<\/p>\n<p>3.Etapa 3: presentaci\u00f3n de documento final en c\u00e1tedras y sociedades cient\u00edficas.<\/p>\n<p>4.Etapa 4: aprobaci\u00f3n por autoridades competentes<\/p>\n<p>-ETAPA 1. Departamental<\/p>\n<p>Cronograma:<\/p>\n<p>Viernes 20 de marzo: Artigas. Rivera.<\/p>\n<p>S\u00e1bado 21 de marzo: Salto. Tacuaremb\u00f3.<\/p>\n<p>Viernes 27 de marzo: Paysand\u00fa.<\/p>\n<p>S\u00e1bado 28 de marzo: Fray Bentos, Rio Negro.<\/p>\n<p>-ETAPA 2. Jornada interinstitucional<\/p>\n<p>Metodolog\u00eda<\/p>\n<p>a-Presentaci\u00f3n de cada departamento.<\/p>\n<p>b-Discusi\u00f3n grupal.<\/p>\n<p>c-Conclusiones y presentaci\u00f3n del director de la Escuela de graduados.<\/p>\n<p>Cronograma<\/p>\n<p>17 de abril de 2020 en sede Salto<\/p>\n<p>Hora inicio 8:00 &#8211; Introducci\u00f3n a cargo de Representante Escuela de Graduados. Prof. Dr. Francisco Gonz\u00e1lez y Dr. N\u00e9stor Campos.<\/p>\n<p>8:15 Presentaci\u00f3n departamental. Coordinador Dra. Jacqueline Ponzo y Dr. Martin Salvatierra. -Tacuaremb\u00f3 -Paysand\u00fa -Rivera -Salto -Rio Negro -Artigas<\/p>\n<p>10: 00 Discusi\u00f3n general Coordinador Dr. Juan Mila y Dr. Francisco Gonz\u00e1lez. Total 40 minutos.<\/p>\n<p>11:00 Coffe Break<\/p>\n<p>-Elaboraci\u00f3n de conclusiones.<\/p>\n<p>11:30 &#8211; Conclusiones y Presentaci\u00f3n Director Escuela de Graduados.<\/p>\n<p>-ETAPA 3<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n del documento a c\u00e1tedras y sociedades cient\u00edficas, a efecto de su integraci\u00f3n al proyecto a realizar en mes de mayo de 2020. Se convocar\u00e1 a directores de c\u00e1tedras para<\/p>\n<p>su presentaci\u00f3n en la Escuela de Graduados.<\/p>\n<p>UNIDAD DE EDUCACI\u00d3N PERMANENTE \u2013 CENUR NOROESTE, sede Salto Direcci\u00f3n: Uruguay 1375 \u2013 473 20108, interno 102 &#8211; uep@unorte.ed<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el fin de ajustar diversos aspectos que hacen al comienzo del dictado del segundo a\u00f1o de la carrera de Doctor en Medicina en nuestra&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[18,8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/delparquefm.com\/press\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7207"}],"collection":[{"href":"https:\/\/delparquefm.com\/press\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/delparquefm.com\/press\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/delparquefm.com\/press\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/delparquefm.com\/press\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7207"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/delparquefm.com\/press\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7207\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7209,"href":"https:\/\/delparquefm.com\/press\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7207\/revisions\/7209"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/delparquefm.com\/press\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7207"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/delparquefm.com\/press\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7207"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/delparquefm.com\/press\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7207"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}